上個禮拜,有機會到國小去代一天的班導師,班上是五年級的學生。
由於前一天去問課,朋友說,這班小朋友有點難搞,所以要兇一點,前一天晚上,我跟另一個朋友說,好擔心會被發現我是仿冒的,結果當天一到學校,就先走錯教室,整個想要兇的氣勢頓時就消失無蹤。
進教室後,大家在觀察我,我也在觀察大家,然後就升旗了,沒搞清楚一升完旗就立刻要跟老師問好,我整個人是狼狽的跑到走廊上;後來進教室,學校廣播說要看英文DVD,由於班導沒有轉交,所以我沒有片子,後來小朋友有找到一片,但是是之前看過的,為了完成這個工作,我手忙腳亂,最後還裝鎮定的跟小朋友說:「沒關係,因為你們老師沒有給我片子,我們就複習之前的,班長,請播放。」呼!讓我逃過一劫。
之後的課程,都還算順利,小朋友們也很配合,還挺自動的,該做什麼事,都會跟我報告,然後自己去處理,同學肚子痛,也似乎有標準作業流程一樣(是說那天是什麼日子?三個人肚子痛,其中兩個還回家),所以我也樂得輕鬆,改我的作業,聽他們上其他老師的課。